admin
Почти 75% учителей, завучей и директоров школ Новосибирской области высоко оценили удобство и качество модернизированной системы «Электронная школа»
Учителя отметили, что одним из ключевых позитивных изменений стало расширение функционала работы с домашними заданиями, повышение качества обратной связи с родителями, а также легкость работы с расписанием и планированием уроков. Педагоги обратили внимание, что при переходе на новый функционал почти у 90% школьников отсутствовали проблемы с использованием обновленной системы, либо возникающие вопросы быстро решались техподдержкой.
Среди почти 9 000 прошедших анкетирование педагогов, большинство сообщили, что интерфейс «Электронной школы» стал интуитивно понятным и простым для освоения. Кроме того, 60% опрошенных учителей отметили повышение скорости работы с электронными ресурсами: значительно сократилось время ожидания загрузки страниц, повысилась скорость поиска и формирования отчетов.
«На сегодняшний день в системе зарегистрирована уже почти 1 000 школ, учителя за три месяца выставили в электронные журналы почти 66 миллионов оценок. Мы видим, что функционал активно используется и учителями, и учениками, и родителями. В ближайших планах – внедрение мониторинга распространения COVID-19 и других заболеваний, а также проработка режима «Одного окна», когда детям и родителям будет доступно расписание школьных и дополнительных занятий, кружков, секций», – подчеркнул министр цифрового развития и связи Сергей Цукарь.
Исследование провели министерство цифрового развития и связи, а также министерство образования совместно с компанией «Иннотех».
Напомним, что ранее Губернатор Новосибирской области Андрей Травников поручил усилить в школах внедрение новых сервисов цифровой образовательной среды.
ГИС НСО «Электронная школа» была запущена в прошлом году на базе девяти пилотных школ в рамках национального проекта «Образование». В этом году к системе присоединились все школы региона.
Среди ключевых особенностей модернизированной системы:
— удобный интерфейс, схожий с работой в обычном журнале – это позволяет сразу приступить к работе без необходимости переучиваться или адаптироваться к функционалу системы;
— быстрая скорость;
— большой выбор цифрового контента, доступного внутри системы, без необходимости переходить на сторонние сайты;
— домашнее задание с использованием цифровых материалов назначается напрямую внутри системы, ученик также получит к нему доступ из дневника, а после выполнения задания оценки за работу автоматически передаются в журнал;
— цифровое портфолио ученика (аналитика информации об успехах в учебе, изменения в мотивации, оценка компетенций, формирование рекомендаций);
— легкий способ общения с учениками и их родителями, донесения важной информации до всего коллектива, групп, классов, перечня школ или даже для всего региона и др.
Для справки:
Национальный проект «Образование», реализуется в России в соответствии с Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».
Главные цели – вхождение страны в десятку сильнейших мировых держав в сфере образования и воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности.
С подробной информацией можно ознакомиться на официальном сайте национальные проекты.рф.
